勉強になる

このツイが流れてきました。言いたいことの気持ちはわかります。でもこんな三十一文字にすら含まれていたりします。
「忍ぶれば苦しきものを人知れず思ふてふこと誰に語らん」（古今集・恋一・読人不知）
この三つの語は、日本語という言語において、古くから、とても重要なものなのです。 https://t.co/6lFZDvPpSN

— yhkondo (@yhkondo) 21 november 2019

元ツイートの松本さんのプロフィールに『消費者理解の会社でR&D担当。副業でビジネス書の作家やってます』とあって、なるほどねぇ、と思った。技術的実用主義。だから、「実用的な文章」と言ってあげると、生徒の不満も和らぐかも？しれない。
日本語学校化できない国語教育。それを阻むのが些末なことに拘る研究者である、いつもの構図ですね。
自分も気を付けよう。ただ、そういう文章は、「説得的な文章」に陥りがちな気がして、説得、説得技術とは距離をとりたい心理が働く。
「考える」コトは対象化するコトであるから、そうなるのだろう。
イメージの繋がりから形式的な運用（二重化）へ言葉は進化するのかもしれないのは、　　で見た通り→イケアでサメには気を付けろ
ならば、「こと」「もの」「という」の多用こそが進化の鍵かもしれない。

 

☟「も」の多用を戒めています

考える短歌―作る手ほどき、読む技術 (新潮新書)

モノの本性は、生成消滅を繰り返し、周囲との関係性に還元される。抽象的な存在（コト）であることが判明した！

［推薦文］
「モノからコトへ」という説明方こそが、本書の手柄である。相対性理論から量子論、ポストモダンの宇宙理論まで、少なくとも何をどう考えているかわかる。いや、わかる予感を持つことができる。脳が栄養液につけられたようで、不思議に心地よくなる。 清水義範氏［作家］
竹内薫 新刊・既刊情報

物質をめぐる冒険 万有引力からホーキングまで (NHKブックス)